自深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，敦化市堅持在推進學查改上持續發力，確保學有質量、查有力度、改有成效，以作風建設新成效為敦化高質量發展提供堅強保障。

堅持“頭雁效應”，領導干部起示范帶動作用。為進一步統一思想、提高認識，全面推動深入貫徹中央八項規定精神學習教育入腦入心，按照中央和省委、州委學習教育安排，5月8日，敦化市委召開市級領導干部學習教育讀書班學習研討會，深入學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，通讀精讀中央八項規定及其實施細則精神和《整治形式主義為基層減負若干規定》等文件精神，進一步提高政治站位，先學一步。該市紀委監委主要領導圍繞深入貫徹中央八項規定精神學習教育做主題發言；市級領導分別通過個人自學、集體研討、現場發言、提交書面材料等方式深入交流學習心得體會，推動學習教育學深一層、更進一步、見行見效。

堅持“學字當頭”，在學原文悟原理中筑牢思想根基。聚焦學習教育目標任務，教育和引導全市各級黨組織和廣大黨員干部學深悟透習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述以及關于黨風廉政建設的重要論述等，通過用好理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日和集中學、自主學等豐富多樣的學習載體，運用精讀、研討、案例剖析等方法，原原本本學、融會貫通學，從字里行間探尋作風建設密碼，在條規細則中明晰紀律邊界，切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止，打牢對黨忠誠的思想根基。截至目前，該市累計開展理論學習中心組學習206次、專題讀書班96次，帶動基層黨組織依托“三會一課”、主題黨日等活動開展集體學習、專題授課、交流研討1500余次，進一步增強了廣大黨員干部貫徹落實中央八項規定精神的思想自覺和行動自覺。

堅持“查有力度”，在動真格見筋骨中深挖問題根源。敦化市以學習教育為契機，積極組織廣大黨員干部開展徹底的作風檢查，把問題找實、把根源找準，堅決破除“小節無害論”，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議等方式主動查擺解剖問題，不以事小而不糾、不以人少而不查、不以時久而松懈。該市綜合運用紀檢監察、巡視巡察、審計監督等7種途徑累計梳理問題線索227條，建立問題清單561份，查擺問題1841個，推動正風反腐一體深化，為敦化高質量發展提供了堅強保障。

堅持“改有成效”，在轉作風善作為中落實整改舉措。在推動學習教育工作中，敦化市堅持注重“當下改”和“長久立”相貫通，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點整治什么問題，立查立改、即知即改。截至目前，該市各級領導班子針對查找出的問題建立了集中整治臺賬，立行立改解決問題1543個，確定集中整治問題298個，并明確整改措施、責任人和整改時限，實行“整改一項、銷號一項”動態管理，確保問題清倉見底，廣大黨員干部作風明顯轉變，群眾滿意度不斷提升。

堅持“知行合一”，在敢擔當抓落實中推動高質量發展。敦化市要求廣大黨員干部聚焦學習教育目標任務推動各環節緊密銜接、一體推進，科學謀劃“十五五”工作 ，牢固樹立和踐行正確政績觀，堅持實干為要、創新為魂，形成工作合力，把質的有效提升和量的合理增長統一到敦化發展的全過程，切實提升學習教育成效，確保各項任務落地見效，扎實做好鑄牢中華民族共同體意識和項目建設、鄉村振興、民生福祉、風險防范化解等工作，推動敦化市高質量發展行穩致遠。

延邊日報全媒體記者 邢玉才