今年以來，敦化市教育系統(tǒng)以組織開展豐富多彩的研學實踐活動為切入點，充分利用當?shù)丶t色、綠色、古色和特色資源，推出更具教育意義，更有趣味性、參與性和吸引力的研學實踐活動，深入開展“四色”教育，讓全市各民族青少年在“行走的思政課堂”中增進中華民族共同體情感。

紅色教育賦能培根鑄魂，把鑄牢中華民族共同體意識講深講透。依托敦化處理日本遺棄化學武器工作展覽館、陳翰章烈士陵園、寒蔥嶺戰(zhàn)跡地等紅色資源，重點圍繞楊靖宇、周保中、陳翰章等東北抗聯(lián)英雄事跡精心開發(fā)研學路線，使各民族師生在沉浸式、體驗式、感知式的研學實踐中傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。年初以來，共開展紅色研學活動40余次，參與師生3萬余人次。

綠色教育培育核心素養(yǎng)，讓各民族學生在實踐中做到真學真懂。依托敦化國家森林城優(yōu)勢，積極利用好大石頭亞光湖國家濕地公園、敦化市中小學生綜合實踐活動中心等實踐基地，圍繞學生感興趣的課題精心策劃和實施勞動實踐、國防教育、傳統(tǒng)文化等主題研學活動，讓廣大中小學生在勞動、科技體驗、拓展訓練、春游秋游中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成熱愛科學、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。

“古色”教育賡續(xù)傳統(tǒng)文化，使鑄牢中華民族共同體意識入腦入心。將“思政課堂”延伸到敦化市歷史博物館、刀畫協(xié)會、張笑天文學館、石木軒文化園等場所，讓古色遺跡、刀畫作品、松花硯雕刻“會說話”，讓傳統(tǒng)民俗“活起來”，培育廣大學生的文化自覺和文化自信，進一步鑄牢中華民族共同體意識。

特色教育促進全方位育人，推動新時代民族團結(jié)教育見行見效。堅持“一校一品”、立德樹人，各中小學校結(jié)合實際推出研學路線，帶領學生走進知名食品企業(yè)小萬莊體驗式工廠，感受家鄉(xiāng)科技、產(chǎn)業(yè)的巨大變化；走進中成朝鮮族生態(tài)村，在觀摩學習中進一步領略各民族共同發(fā)展、鞏固、統(tǒng)一的宏偉圖景；不斷完善翰章鄉(xiāng)學校紅色教育展館、大石頭鎮(zhèn)中心校雷鋒精神教育展館等6所文化展館建設，讓各民族學生在研中學、學中悟、悟中得，爭做新時代民族團結(jié)的“傳承者”和“踐行者”。

孫思琪  延邊日報全媒體記者 邢玉才